Enseñar matemáticas / Claudi Alsina
Por: Alsina, Claudi [Autor].
Tipo de material: LibroSeries Matemáticas. Editor: Barcelona Graó 1996Edición: 1a. ed.Descripción: 227 p.ISBN: 8478271406.Tema(s): MATEMATICAS | EDUCACION PRIMARIA | GLOBALIZACION | METODOS DE ENSEÑANZAClasificación CDD: 372.7 Resumen: ENSEÑAR MATEMATICAS. Elogio de las matemáticas. Mirar atrás críticamente. Retos de hoy. ENSEÑAR MATEMATICAS EN EL CICLO 3-6. Son como son. ¿Qué hay que hacer?. Procedimientos clave. ENSEÑAR MATEMATICAS EN LA ETAPA. Son como son. ¿Qué hay que hacer?. ¿Qué es lo que no hay que hacer?. Procedimientos clave. ENSEÑAR MATEMATICAS EN LA ETAPA 12-16. Son como son. ¿Qué hay que hacer?. Procedimientos claveTipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros | Biblioteca Central SM Colección General | 372.7 A475 (Ver Items Similares) | Ej.1 | Disponible | 3755 | ||
Libros | Biblioteca USU Colección General | 372.7 A475 (Ver Items Similares) | Ej. 2 | Disponible | 11928 |
Total de reservas: 0
Indiceen p.3-4
ENSEÑAR MATEMATICAS. Elogio de las matemáticas. Mirar atrás críticamente. Retos de hoy. ENSEÑAR MATEMATICAS EN EL CICLO 3-6. Son como son. ¿Qué hay que hacer?. Procedimientos clave. ENSEÑAR MATEMATICAS EN LA ETAPA. Son como son. ¿Qué hay que hacer?. ¿Qué es lo que no hay que hacer?. Procedimientos clave. ENSEÑAR MATEMATICAS EN LA ETAPA 12-16. Son como son. ¿Qué hay que hacer?. Procedimientos clave
Alsina, Claudi 1996 1996
No hay comentarios para este ejemplar.